CIES- COMPLEXOS INTEGRADOS DE EDUCAÇÃO PROMOVEM SEMANA DE ENCONTROS VIRTUAIS E ABORDA TEMAS COMO A LITERATURA DAS MULHERES NEGRAS

Os Complexos Integrados de Educação (CIEs), unidades pertencentes à Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC), estão realizando mais uma série de encontros virtuais do Projeto Conexões. A iniciativa visa fortalecer a rede colaborativa de ações, os conhecimentos e o protagonismo estudantil dos CIEs. Nesta quarta-feira (24), a escritora e mestre em História, Kaliana Oliveira, debateu o tema "Literatura de mulheres negras” na atividade intitulada "Papo reto". Já nesta quinta-feira (25), às 19h, a professora Martha Teixeira, do CIE de Porto Seguro, abordará o tema "RPG - Desmistificando as ciências".

 

As atividades acontecem através da plataforma Google Meet e são voltadas para estudantes, professores, familiares e funcionários dos CIEs e dos Campus Integrados de Educação Básica Profissional e Tecnológica da Bahia Anísio Teixeira.

 

O coordenador de Articulação entre Educação Superior e Educação Básica para os CIEs, Robson Costa, falou sobre a dinâmica do projeto. "O Conexões é uma grande estação de encontros, saberes, troca de experiências e emoções entre as unidades que compõem o Campus Integrados de Educação Básica Profissional e Tecnológica da Bahia Anísio Teixeira, os CIEs e outras unidades que têm como base o protagonismo juvenil. Durante cada semana, são diversos temas livres abordados nas atividades, como 'Talkshow', 'Papo reto', 'Fala, garoto' e 'Sensibilizando', entre outras. Este é um espaço de diálogo dos estudantes com a comunidade e os educadores", destacou.

 

A escritora Kaliana Oliveira, que também é criadora de conteúdo digital na página do Instagram @contapretaconta, destacou os pontos discutidos na atividade realizada. “Abordei a produção literária de mulheres negras como instrumento de valorização da identidade e cultura negra, bem como na criação de uma representatividade que contesta os estereótipos e subalternização do povo negro imposto pelo racismo e o sexismo. Destaquei, ainda, a importância de acessar literatura negra e apoiar escritoras que, na maioria das vezes, possuem pouca visibilidade no mercado editorial”, afirmou.

 

A professora Martha Teixeira deu uma prévia do que vai abordar na live. “Vou discutir as possibilidades de desmistificar que só se estuda Ciências e Matemática presos ao currículo dessa grande área e que isso não é uma possibilidade única. O RPG é um jogo chamado Roler Playing Game e, no geral, é baseado em três livros e muitos sistemas. Vou mostrar que esse jogo pode ser uma possibilidade de aprendizagem para outras áreas, narrando qualquer história. O RPG, tanto na interpretação do personagem, quanto na criação da história, depende desses conhecimentos. Na verdade, está tudo junto naturalmente. Ou seja, trata-se de uma proposta lúdica e transdisciplinar”, explicou. 

 

Nas lives anteriores, também realizadas neste mês, foram abordados temas como “Teoria de jogos” e “Movimento estudantil e democracias”. Outras lives estão sendo programadas para o mês de março, com novos temáticas envolvendo todos os complexos. 

 

Sobre os CIEs - Os Complexos Integrados de Educação funcionam em Porto Seguro, Itamaraju e Itabuna, em parceria com a Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), e em Ipiaú, Eunápolis e Caetité, em parceria com a Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Os CIEs têm buscado planejar, executar e avaliar um conjunto de ações inovadoras em conteúdo, método e gestão, direcionadas à melhoria da oferta e da qualidade do Ensino Médio, na proposta de ensino integral.

Fonte:

Educação

REDE ESTADUAL RETORNA AS AULAS 15 DE MARÇO DE FORMA REMOTA

O início do ano letivo 2020/2021 na rede estadual de ensino está programado para o próximo dia 15 de março, de forma 100% remota. O planejamento foi anunciado pelo governador Rui Costa e pelo secretário da Educação, Jerônimo Rodrigues, durante o Papo Correria desta terça-feira (23).

A volta do ensino no modo presencial não tem data prevista e está condicionada aos parâmetros sanitários relacionados à Covid 19 no Estado.

O governador destacou que o início das aulas com atividades remotas irá contemplar todos os alunos da rede estadual. “Adotamos uma estratégia que irá atender a todos os alunos da rede estadual. Desde o início da pandemia, eu afirmei que não iria aceitar uma solução que alcançasse um número pequeno de alunos. Temos muitos estudantes que moram na zona rural e que não têm sequer sinal de celular. Por isso, estamos implementando esse início remoto das aulas, que não se trata de aula virtual por entender que não contemplaria os alunos que não têm sinal de telefone ou banda larga”, afirmou Rui.

Jerônimo Rodrigues explicou como foi planejado o início das atividades. “Nós podemos detalhar essas atividades, neste primeiro momento, em três datas. No dia 1º de março, nós chamaremos os profissionais da educação para se prepararem e, para a divulgação, com maior força, do que nós iremos fazer.

No dia 8 de março, nós iniciaremos a jornada pedagógica Paulo Freire, fechando um ciclo de planejamento e preparação da rede estadual. No dia 15 de março, iniciaremos as aulas de forma remota”.

O planejamento da Secretaria da Educação do Estado prevê a realização dos dois anos letivos, de 2020 e 2021, até o dia 29 de dezembro, com 1.500 horas aula. Serão três fases de atividades escolares.

Após a etapa 100% remota, será a vez da fase híbrida, com três dias da semana de aulas remotas e outros três de aulas presenciais e, por fim, a retomada das aulas 100% presenciais.

Matrícula automática

A matrícula dos estudantes que já fazem parte da rede estadual de ensino será automática, ou seja, não será preciso se dirigir às unidades escolares ou fazer qualquer tipo de atualização cadastral via internet.

Para os estudantes que irão ingressar na rede estadual, um calendário específico está em fase elaboração e será divulgado em breve. “Nós vamos disponibilizar canais de comunicação com a escola, com a Secretaria, com a Ouvidoria, para tranquilizar os pais sobre a matrícula”, acrescentou Jerônimo.

De acordo com a Secretaria da Educação, foram selecionadas plataformas digitais qualificadas, cadernos de conteúdo e livros didáticos para garantir o ensino e a aprendizagem na primeira fase do ano letivo.

“Nós continuaremos usando a TVE, agora com um canal específico, o Educa Bahia, para que a gente possa deixar permanente, durante todo o dia, as atividades programadas de educação e as lives que nós achamos importantes”, completou o secretário.

Fonte:

ipolitica

MORRE ROBERTO FIGUEIRA SANTOS, AOS 94 ANOS DE IDADE. EX-GOVERNADOR DA BAHIA E PRESENDENTE DO CNPq 1985-1986. UM LEGADO NACIONAL.

 

Médico, cientista, professor, secretário de Saúde, reitor da Universidade Federal da Bahia, governador, ministro da Saúde, deputado federal. Estes são alguns dos muitos cargos e postos que Dr. Roberto Santos ocupou ao longo de sua vida, muito bem vivida, e que findou hoje (9), aos 94 anos. Ele deixa seis filhos e um legado interminável na história.

Roberto Figueira Santos nasceu em 15 de setembro de 1926, filho de Carmem Figueira Santos e Edgard Santos. Seu pai, médico, fundador e primeiro reitor da Universidade Federal da Bahia em 1946 e ministro da Saúde, foi uma das personalidades mais importantes para a formação da cultura da sociedade baiana no século XX, tendo criado as primeiras escolas de música, teatro e dança do Brasil, além da instalação do Museu de Arte Sacra da Ufba. Seu filho Roberto formou-se médico aos 23 anos na Faculdade de Medicina da Bahia, um dos alicerces da universidade. Ao voltar das temporadas no exterior, Dr. Roberto se dedicou à clínica médica e ao ensino superior, até que, em 1967, foi nomeado secretário de Saúde pelo então governador Luiz Viana Filho.

Sua trajetória partidária iniciou em 1974, quando ingressou na Aliança Renovadora Nacional (Arena). Findo o bipartidarismo, abrigou-se no Partido Popular (PP), fundado pelo senador Tancredo Neves, como uma alternativa capaz de reunir os setores moderados tanto da Arena quanto do Movimento Democrático Brasileiro (MDB). Com a associação do PP ao PMDB, aprovada em convenção nacional, Roberto Santos ingressou no PMDB.

Como governador da Bahia, inseriu os Centros Sociais Urbanos (CSUs), num total de 33 em todo o Estado, com o objetivo de atender às populações de baixa renda. Outro grande marco da sua administração foi a construção, em Salvador, do Centro de Convenções da Bahia, dotando a cidade de um moderno local de eventos. Depois implantou o Projeto Urbis, voltado à construção de casas populares. Na área da educação, a sua administração construiu 3 mil salas de aula no Estado.

METRO 1

ITAJUÍPE OFERECE: OFICINA DE CENOGRAFIA, TEATRO DE BONECOS E FORMAS ANIMADAS.

         

Querem saber uma prévia do que tem guardado para os próximos dias? 

Vem comigo!

 

Na oficina on-line de Cenografia, Teatro de Bonecos e Formas Animadas, ministrada nos dias 09, 11 e 16 de fevereiro, pelo especialista Maurício Pedrosa, teremos a oportunidade de construir bonecos simples e dar vida a esses personagens através da manipulação, além de exercícios para a construção de elementos de cenografia que serão utilizados na montagem da peça.

 

O evento promovido para os bolsistas e técnicos serão exibidos no espaço de Cultura da Aliança dos Artistas às 19h.

 

Maurício Pedrosa é Especialista em Artes Cênicas pelo PPGAC (UFBA), Bacharel em Artes Cênicas (UFBA), Licenciado em Teatro (UFBA), com Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Católica do Salvador. Atualmente é professor da Escola de Teatro da  Universidade Federal da Bahia (UFBA), coordenador do Visulab – Laboratório de Visualidade da Cena, idealizador e coordenador do Ateliê Cenográfico Maurício Pedrosa, situado no Espaço Cultural Casa Preta, além de integrante da ONG Museu Vivo da Cidade e do Plantão da Felicidade (Salvador/BA).

 

ITAHUIPE: antes das pedras e dos espinhos, tem apoio financeiro do Estado da Bahia através da Secretaria de Cultura e da Fundação Cultural do Estado da Bahia - Funceb PABB ( @funceboficial ) , via Lei Aldir Blanc, direcionada pela Secretaria Especial da Cultural do Ministério do Turismo, Governo Federal.

 

Realização: Companhia de Teatro Pedra e Espinho.

 

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100% DOS LEITOS PARA COVID-19 NA CIDADE DE ITABUNA ESTAVAM OCUPADOS! FICAR EM CASA AINDA É O MELHOR REMÉDIO!

 

A ocupação de leitos de UTI para Covid chegou a 100%.

Boletim da Covid-19 foi divulgado pela Divisão de Vigilância Epidemiológica, do Departamento Municipal de Vigilância à Saúde da Secretaria Municipal de Saúde. Ontem segunda-feira, dia 8, em Itabuna:

20.174 casos confirmados; 

19.1331 casos de pacientes curados; 

658 casos ativos; 

23 internados em UTI, 

17 em leitos clínicos e; 

385 óbitos.  

Os óbitos inseridos a cada boletim correspondem aqueles que ocorreram em dias anteriores e estavam sob investigação, não tendo, necessariamente, ocorrido nas últimas 24h. 

SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA 2020/2021 - TERRITÓRIOS DE IDENTIDADE DA BAHIA SE UNEM PARA POPULARIZAÇÃO E DIVULGAÇÃO DA CIÊNCIA.

        

Mobilizar a população, principalmente crianças e jovens, com temas e atividades de ciência e tecnologia, valorizando a criatividade, a atitude científica e a inovação. Esse é o objetivo da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), promovida há 17 anos pelo Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC), que tem como tema de 2020/2021 “Inteligência Artificial: Nova Fronteira da Ciência Brasileira”.

Foi pensando em aumentar a capilaridade da SNCT nas regiões Norte e Nordeste, que alguns coordenadores locais se uniram para executar a STCT, Semana Territorial de Ciência e Tecnologia, que já é realizada há 6 anos.

Para o professor Lucas Landim do IF Baiano – Campus Guanambi, é um momento para aproximar a ciência da sociedade, incitando a criatividade e provocando reflexões. “Vejo com entusiasmo a participação de instituições dos Territórios do Norte e Nordeste sendo destaques como produtores de pesquisas, podendo revelar múltiplas possibilidades de ganhos econômicos e sociais para tais regiões”, finaliza o professor.

Além de Lucas Landim, estão à frente da iniciativa da STCT alguns dos principais coordenadores de eventos de popularização da Ciência e Tecnologia do Norte e Nordeste: Ivan Pereira, Danilo Souza e Maycon Reis.

As ações da STCT referentes a 2020/2021 começaram em outubro do ano passado e, desde então, vem unindo estudantes, instituições, povos, biomas e territórios, por meio de diferentes atividades. Segundo o professor Ivan Pereira do IF Baiano – Campus Uruçuca, a migração para ações online durante a pandemia permitiu envolver mais participantes. “Conseguimos congregar Territórios, pessoas, instituições e empresas de forma remota e mais eficiente. As ações tiveram mais público no formato online, aumentamos o número de escolas, chegamos em mais municípios e envolvemos mais Territórios”, conclui Pereira.

 

Para este ano, a STCT realizará uma maratona de inovação online chamada Territórios do Brasil, além de produzir oficinas presenciais em 5 Territórios (2 do Norte e 3 do Nordeste). A Caravana das Oportunidades pretende circular pelas regiões mobilizando a população por meio de oficinas lúdicas, utilizando software e protótipos de ideias inovadoras que se destacaram nas edições anteriores da STCT. Entre as ações, também estão atividades de divulgação em rádio, TV e mídias sociais.

Maratona Territórios do Brasil

A maratona de inovação vai levar mais ciência, tecnologia e inovação para as escolas, atingidas fortemente pela pandemia, além de contribuir com os Territórios para atingirem as metas da Agenda 2030 da ONU, que propõe um pacto global em prol do desenvolvimento sustentável.

Em um formato online e gratuito, a maratona reunirá estudantes do ensino médio, técnico, universitários e profissionais das regiões Norte e Nordeste do Brasil, para pensar em como aplicar tecnologias e melhorar a qualidade de vida no espaço onde vivem.

Durante um final de semana os participantes irão criar soluções para os desafios propostos por empresas e instituições do setor Agroindustrial e do Turismo, com o objetivo de fomentar o ecossistema de inovação e, consequentemente, o Desenvolvimento Territorial Sustentável. As melhores soluções criadas receberão uma premiação em dinheiro.

 

A maratona irá acontecer em maio e as inscrições iniciam em abril. A iniciativa é uma oportunidade para dar voz e vez à sociedade civil, em especial ao segmento Agroindustrial para fortalecer a continuidade e a inovação na agricultura familiar e do turismo de base comunitária.

Essa será a primeira edição da Maratona Territórios do Brasil, uma grande novidade para mobilizar as comunidades de forma lúdica em cumprimento às diretrizes do MCTI e CNPq, para a realização das atividades de Popularização e Divulgação da Ciência e Tecnologia.

A iniciativa irá integrar a pesquisa pública e privada, centros de educação, empresas e organizações territoriais. O objetivo é levar a inovação para as comunidades produtivas de maneira simples e acessível.

Para Danilo Souza, professor da UFS – Campus Sertão, o evento traz grande potencial transformador para a população. “Incentivos como este do MCTI são de muita relevância, visto que é uma grande oportunidade para se estreitar os laços entre sociedade, meio acadêmico e indústria. Também é possível visualizar a apresentação da ciência em primeiro momento para potenciais jovens pesquisadores, promovendo a abertura de portas para o conhecimento,” finaliza o professor.

A realização do projeto é do IF Baiano e da UFS/Campus do Sertão com apoio do MCTIC e CNPq. À frente da organização está o Movimento Cacau Chocolate e Cultura (MCCC), o Centro de Tecnologia de Alimentos da CTA/Uruçuca-BA e as coordenações dos Cursos de Tecnologia em Agroindústria do Campus Guanambi/BA e UFS/Campus do Sertão.

Já a operação da maratona será realizada em parceria com a Panic Lobster, startup especializada na gestão de hackathons e eventos de inovação online. Juntos, os organizadores irão utilizar as melhores ferramentas para disseminar a cultura da inovação nas escolas e comunidades produtivas dos Territórios do Brasil.

Uma iniciativa de impacto que só está começando. O professor Maycon Reis da UFS – Campus Sertão destacou a congregação entre as instituições e territórios de Sergipe e Bahia, fruto de uma parceria iniciada em 2018 entre grupos de pesquisa do IF Baiano e UFS.

“É de fundamental importância a consolidação de um evento de comunicação e popularização como esse, capaz de integrar o Território do Alto Sertão Sergipano, através das ações da Universidade Federal de Sergipe/Campus do Sertão com outros territórios e Biomas brasileiros, por meio de contextos que refletem a história, a cultura, os Biomas e inteligência artificial, a identidade e a nossa evolução científica e tecnológica. Contextos estes, que não podem ser esquecidos, mas sim divulgados por meio de atividades de popularização como a SNCT através da Semana Territorial de Ciência e Tecnologia – STCT do Alto Sertão Sergipano”, conclui Reis.

Até o momento a organização já envolveu 53 municípios do Nordeste, incluindo o apoio dos territórios: Litoral Sul Baiano, Sertão Produtivo e Alto Sertão Sergipano. A STCT está aberta para adesões de mais instituições, territórios, apoiadores e patrocinadores. Interessados devem entrar em contato pelo e-mail stctnn@gmail.com

Agência Sertão

PROVAS DIGITAIS DO ENEM ENCERAM COM ABSTENÇÃO DE 71% DOS ESTUDANTES.

Presidente do Inep, Alexandre Lopes, apresenta balanço do Enem 2020

Dos 93.079 inscritos, 66.370 se ausentaram e apenas 26.709 realizaram a prova.

O gabarito oficial do Enem será divulgado pelo Inep no dia 10 de fevereiro. A nota de cada estudante será liberada no dia 29 de março — exceto para treineiros, que podem conferir os resultados a partir do dia 28 de maio.

Os candidatos ao Enem digital que foram impedidos de fazer as provas devido a "incidentes logísticos" podem se inscrever para a reaplicação da prova a partir de amanhã (8). O prazo termina na sexta (12). 

Podem solicitar a reaplicação participantes com coqueluche, difteria, doença invasiva por Haemophilus influenza, doença meningocócica e outras meningites, varíola, Influenza humana A e B, poliomielite por poliovírus selvagem, sarampo, rubéola, varicela.

Já para os desastres naturais que prejudicaram a aplicação da prova por problemas de infraestrutura estão a falta de energia elétrica, falha no computador fornecido e problemas no aplicador que comprometam a participação do candidato, entre outros. 

UOL Educação

UOL Educação 01